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第三章 九年级 第七 第四第五周国庆不愉快（第1页）

2021104

在上两周的学习生活中，有没有不愉快的声音呢？有！

我看了老师发给家长的教学日志，其中有一条：请通知XX，YY，ZZ同学补交两篇札记，内容自定。

其中的ZZ便是我儿子！

于是，等到儿子回到家，我告诉他说，我收到某老师的信息，说你要补两篇札记。

儿子立刻说“拜拜”

，意思是我不要说了，最近当他不让我说话时，就说“拜拜”

。

我准备再说，他“拜拜”

“拜拜”

个不停。

在“拜拜”

的枪林弹雨之中，我终于说出来了，“我”

“已经”

“把”

“老师”

“的话”

“带到”

！

哇塞，真不容易！

然后我就离开他的房间了。

然后，就听到他说“该死的某某老师”

！

好吧，我不知道发生了什么，为何他不愿意做，老师是如何和他说的。

但是，目前我的应对就是我不管了，让老师去管吧！

我也不想再去催他，反正他不做，他自己就承担后果吧。

第二天，我听到他在自言自语，“我还要做两篇讨厌的札记”

，好吧，自己知道就行！