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第二十六章 教师生涯竹子精神（第1页）

我跟在表弟身后，高兴地说：“看来是人的本事大，在人面前别说是蚂蚁，就是狮子老虎又算得了什么呢？”

我俩高高兴兴地往家走。

到了家，把网兜系在了洗衣绳上，等待着到晚上给它们点天灯。

好不容易捱到黑天，我俩把网兜拿到屋后树地，又叫了几个小朋友。

表弟爬上树干，把网兜吊在距离地面最近的一根树枝上。

网兜比我俩个头高一点，在空中悠荡着。

表弟从树上下来，拿出事先准备好的一瓶汽油，浇到网兜上。

两个家伙可能感觉要死到临头，在网兜里拼命挣扎。

“嚓”

的一声，表弟划着一根火柴扔了过去。

一团火球迎风而起，两个大眼贼儿在兜里“滋滋”

叫着，活蹦乱跳的。

小朋友一旁拍手叫好。

突然网兜绳断了，滚落到地上。

瞬间，两个家伙变成两条火龙。

绕过房子，翻过土墙，窜出栅栏钻进麦秆垛。

连在一起的麦秆垛，顷刻间燃起熊熊大火。

两个家伙上演了现实版的火烧连营，火势超过了呼延庆大上坟。

半屯子的男女老幼大呼小叫。

提水的提水，护房子的护房子，紧张忙碌了数小时后，终于把火扑灭了。

我怕挨打，跑到外公家，向外公叙述了事情的来龙去脉。

外公没有骂我，也没说我。

而是习惯的摸着我的脑袋说：“你要好好读书，你表婶儿说得对，过去发生的事都是历史，历史不能忘记。

就像今天你闯的祸，就是明天的历史。

你要吸取这个沉痛的教训。

关于蚂蚁和老鼠吵架的事，那是政治学、哲学和社会学。

需要你长大后，自己去学习，自己去研究。”

从此，我知道了，过去发生的叫历史。

历史的作用分为经验和教训两种。

经验和教训是应该吸取，其中，教训更加沉痛。

而哲学是观察历史的眼睛，也是解决现实问题的方法。

在不忘记历史和审视历史的时候，哲学的最大帮助是，有助于博大的宏观思维的形成。

七岁那年，我上学了。

第一天放学，我兴高采烈地背着外婆给我买的绿帆布书包回到家时，我外公拉着我来到炕沿边，像往常一样，让我靠着他搭在炕边的腿上。

边抚摸我的头边问我：“大外孙子，快跟外公说说，第一天都学了些什么呀？”

我板着手指，一字一字开心地给外公数道：“老师教我们一定牢记：千万不要忘记同不同阶级之间的斗争。”

我感到被我靠着的外公的身子，突然抖动了一下，抚摸我的手也瞬间停在了我的头上。